Преподавательница из Северодонецка продолжила уроки, несмотря на войну — Строительный портал ПрофиДОМ
В школах заканчивается учебный год. Как в условиях войны работают преподаватели — «Настоящее время» побеседовало с учительницей младших классов из Северодонецка. В марте последним поездом она эвакуировалась на запад Украины. И, несмотря на все сложности, дистанционно продолжила работу.
Учительница младших классов Елена Слепцова приехала во Львовскую область из обстреливаемого с первых дней войны Северодонецка.
«Я знаю, что такое «Грады». Я знаю, что это 21 секунда ту-ду-ду-ду-ду без перерыва. Это слышу, понимаю. Я знаю, что это автоматная очередь, а это миномет», — рассказывает Слепцова.
Десять дней вместе с пожилой мамой Елена прожила в подвале. У обеих сахарный диабет, но запаса лекарств и еды с собой не было. Несмотря на обстрелы, женщины решили любым способом добраться до вокзала в соседний Лисичанск.
«И мы с мамой выбрались, побежали на мост, где находились наши солдаты. Было очень страшно. Мы почему-то выбрали такой момент, когда очень сильно стреляли. Снег, дождь. Бежим, плачем, кричим, но бежим на этот мост. К этим солдатам. И мама прям вот в ноги: «Пожалуйста, отвезите нас на ж/д вокзал». Матюкаются, ругаются, что мы сюда выбежали, когда так опасно. Они нас посадили. Спасибо им огромное. Я никогда их не забуду», — говорит женщина.
Из других более спокойных городов востока Украины поезда еще продолжали ходить. Но из Лисичанска это был последний эвакуационный рейс.
«Очень много желающих. Надо было как-то зарегистрироваться. Нам на ладошках писали номер вагона, куда нам нужно ехать. Вещи не разрешали. Мы ехали с выключенным светом, нам сказали выключить телефоны. Мы ужас видели в Харькове на вокзале. Стреляли вверх автоматной очередью, чтобы успокоить разъяренную толпу, которая атаковала вагон, который тоже для эвакуации», — вспоминает Елена.
У Елены, как и у большинства пассажиров, из вещей — маленькая сумка с документами. Ни воды, ни еды не было. Все это на вокзалах в их поезд через окна забрасывали волонтеры, со слезами вспоминает Елена.
«Мы хотели пить. Мужик подошел к окну и кричит: «Вода нужна?» Да, нужна, конечно, нужна. Он начинает просовывать бутылки в эту фрамугу. А они не залазят, они большие. Он говорит: «Сейчас, я сейчас». И он кого-то зовет, и нам начинают закидывать в окно маленькие бутылки воды. Я не знаю, сколько он их кидал. Они холодные. Представьте, все так пить хотят, — говорит она. — Женщины начинают плакать. Все воду передают между собой. Все так делятся, знаете, такая сплоченность. И начинают женщины рыдать в вагоне. И одна такая говорит: «И нам говорят, что это бандеры». Вот так, представляете. Все как начали рыдать».
Только во Львове, куда прибыл состав, Елена поняла, что с начала войны не снимала резиновых калош, в которых спустилась в подвал: «И я не знала, что у меня, оказывается, в калоше просто сгнили носки. И я когда разулась, они у меня почти с кожей слезли. А у меня диабет, и у меня загноение ноги пошло. Я ужасно боялась, чтоб у меня не было гангрены».
Ногу северодончанки врачи спасли. Как только интенсивное лечение закончилось, Елена принялась искать разъехавшихся по всей Украине и ЕС учеников.
«Когда опустошение, когда чувство вины, что там остались, когда депрессия, когда гнев — почему со мной. Вот все вот эти стадии прошла. А потом начинаешь думать: а как же мои дети? У меня 24 третьеклассника, моих любимых ребенка», — говорит преподавательница.
Еще до выхода приказов Минобразования в конце марта учительница по собственной инициативе возобновила дистанционные занятия. Поначалу больше общались, чем решали примеры, вспоминает ученица Елены.
«Ну а потом позже говорили, кто где, в каком городе. Всегда узнавали, у кого какая погода. Потому что у нас дождь, а у них солнце», — рассказывают мама и ученица Елена и Цветана Кора.
Рады были возвращению уроков и родители школьников, которые из-за вынужденного переезда обустраивали быт на новом месте.
«И вот на этом всем бэкграунде вдруг возобновляется наше образование. Это было настолько здорово. Я была настолько рада. Это ниточка с той бывшей жизнью, которая была, когда было все хорошо», — говорят Елена и Цветана.
«Меня слезы душат. Я вот так вот закрываюсь, чтобы им не видеть. И вижу, как плачут на заднем фоне их мамы. И вижу, как эти дети счастливы меня видеть», — рассказывает преподавательница.
В Украине из-за войны, по данным Министерства образования, разрушено почти 1900 школ, вузов и детских садов. 180 из них уничтожено полностью. В некоторых общинах из-за непрекращающихся военных действий учебный процесс так и не возобновился. В более спокойных — дети уже получили табели.
В захваченном российскими военными Мариуполе детей на летние каникулы оккупационные администрации не отпускают. Хотят подготовить школы к российской программе. Омбудсмен Украины Сергей Горбачев называет это «образовательным геноцидом».
«На временно оккупированных территориях образовательный геноцид проявляется в запрете общаться на украинском языке, учиться по украинским образовательным программам, изучать историю, которая не обезображена российской пропагандой, читать украинские книги. Оккупанты принуждают работников и руководителей учебных заведений учить детей по российским стандартам и на русском языке. Иногда учителя вынуждены это делать в прямом смысле под дулом автоматов», — написал Горбачев.
Из первых уст — от коллег из Мариуполя, Херсона и Луганской области — знает о происходящем на временно оккупированных территориях и Елена.
«Коллеги, которые на неподконтрольной территории, присылали в вайбере листовки, которые принуждали педагогов выйти в школы и заменить. Там прям перечень был предметов, которые убираются из программы. Чтобы вести уроки на русском языке, никакой истории Украины, никакого украинского языка-литературы», — говорит она.
Ученики Елены из традиционно русскоязычного Северодонецка, напротив, усерднее, чем когда-либо, взялись учить украинский.
«Вы не представляете! У меня была тема «Чего я больше всего хочу». Ну, все как один. До слез. У меня и рисунки их сохранились, — говорит преподавательница. — Это обязательное сердечко нашим флагом «жовто-блакитные». Они у меня все украинские, они у меня все патриоты. Они у меня все ждут перемогу, все ждут возвращения домой».